Tag: "onderwijs"

Still uit de kinderfilm Kikkerdril
0

Kikkersdril

Om aan een beginnende muisarm te ontsnappen, loopt Edwin Borger even binnen bij de kleuters. Daar leert hij over bijtende kikkervisjes die als je ze kust, veranderen in een prins.

Stortplaats of hitteschild
0

Stortplaats of hitteschild

Het is weer schoolreisjestijd. Maar wat is eigenlijk het nut van al deze uitjes?, vraagt Reinier Bos zich af.

Pollenallergie
0

Pollenallergie

Schooldirecteur Reinier Bos verbaast zich over de verontwaardiging over onderwijsadviseurs. Waar halen zij de wijsheid vandaan?, zo vraagt hij zich af.

Drol
0

Drol

Iets lelijks verkopen als iets moois. Niet alleen kleuters zijn er goed in, zo leerde schoolleider van de Bloemendaalse Schoolvereniging Edwin Borger. Beleidsmakers kunnen er ook wat van.

Ondernemers nodig? Begin bij de basis
0

Ondernemers nodig? Begin bij de basis

De huidige arbeidsmarkt vraagt om inventieve werknemers. Maar creatief en ondernemend word je niet van de ene dag op de andere. In het Finse onderwijssysteem gelden weinig regels en is creativiteit een groot goed. Een voorbeeld voor Nederland?

Ik was een schaap
1

Ik was een schaap

Ik was een schaap. Braaf hobbelde ik elke dag achter de kudde aan, op zoek naar een mals stukje gras.

Innovution
0

Innovution

Niet productie, maar innovatie is de toekomst van onze economie. Maar binnen het bedrijfsleven en het onderwijs is nu nog nauwelijks ruimte voor creativiteit. Hoog tijd dat hier verandering in komt, schrijft Edwin de Bree.

Sluwe vossen
0

Sluwe vossen

Twee ROC’s willen zich opsplitsen in twaalf vakscholen. Is dit het begin van nieuw organiseren in het onderwijs?, vraagt onze nieuwe columnist Jaap Jan Brouwer zich af.

Pamflet Het vergeten kind
1

Pamflet Het vergeten kind

Addy Vonk is oprichter en directeur van basisschool De Tra in Uithoorn. Hij stuurde ons een pamflet, waarin hij pleit voor onderwijs zonder opgelegde belemmeringen. Hij wil met zijn pamflet ‘de latent aanwezige draagkracht voor veranderingen in het onderwijs bundelen en er concreet vorm aangeven.’

De onderwijsmaffia
0

De onderwijsmaffia

In Nederland bestaat vrijheid van onderwijs. Althans, voor scholen en ouders die zich keurig aan de regels van de Onderwijsinspectie houden. Wie daar van af durft te wijken, wordt met harde hand terecht gewezen door de onderwijsmaffia.

Nieuwe regel, probleem opgelost!
0

Nieuwe regel, probleem opgelost!

In Nederland is alles goed geregeld, constateert Ben Kuiken. Het is echter de vraag of we daar niet een beetje in zijn doorgeslagen.

Frisse blik op onderwijs
0

Frisse blik op onderwijs

Op 1 juni zetten 160 trainees van 24 organisaties hun creativiteit, kennis en frisse blik een dag lang in voor een belangrijk maatschappelijk probleem tijdens de TraineeBattle 2012. Dit jaar zullen zij hun hoofd breken over vernieuwingen in het onderwijs.

Changing the game
0

Changing the game

Johan van Leeuwen werkt bij Rabobank Barneveld-Voorthuizen. Hij was een van de deelnemers van het programma Changing the game. In dit verslag beschrijft hij wat dit met hem heeft gedaan en hoe hij in zijn dagelijkse werk en leven invulling geeft aan wat hij leerde.

Het sneeuwbaleffect
0

Het sneeuwbaleffect

Eén sneeuwvlok heeft weinig impact, maar een miljoen sneeuwvlokken kunnen de wereld veranderen: vanuit dit idee hebben professionals uit verschillende organisaties de handen ineen geslagen om ervoor te zorgen dat alle kinderen ter wereld naar school kunnen. Op 26 april organiseren zij een event om de sneeuwbal in beweging te zetten. Met Ricardo Semler.

Advertentie tbv Dag van de leraar
2

Moeten versus willen

We kennen de kracht van intrinsieke motivatie, maar weten haar niet toe te passen, stelt Edwin de Bree. Dat komt door ons mensbeeld. Dat intrinsieke motivatie meer oplevert, is voor weinigen groot nieuws. In 1959 publiceerde Frederick Hertzberg zijn motivatiehygiëne-theorie, waaruit bleek dat externe motivatoren, zoals (financiële) beloning, hygiënefactoren zijn en als motivator slechts kortstondig [...]

Leren van de Finnen
1

Leren van de Finnen

Wat gebeurt er als je kinderen weer centraal stelt in het onderwijs? Als je samen werkt aan goed onderwijs en leraren het vertrouwen en de waardering geeft dat zij het verschil maken?

De wij-school
14

De wij-school

De school is van ons. Met dit simpele idee probeert Laurens van Lier het Buurtzorg-concept te vertalen naar het onderwijs. De eerste stappen zijn gezet.

Geslaagd!?
0

Geslaagd!?

De problemen in het HBO tonen het failliet van het bestaande managementmodel aan, stelt Addy de Ruiter. Wat houdt de verantwoordelijk managers tegen om de organisatie anders in te richten?

Fastfood education
3

Fastfood education

Opbrengstgericht werken in het onderwijs leidt volgens Sandra van Kolfschoten tot fastfood van scholen.

nieuworganiseren.nu wordt mede mogelijk gemaakt door:
logo Ecare Services logo stichting zelforganisatie logo Syntens Logo SecNed